各位家長、各位同學:

學生剛完成考試,希望學生在接下來的三天對卷日中能了解自己在各科的不足,並在假期中加以改善,來年提升學術表現。學校在年終搜集了各方意見,我們必定會詳加檢視,讓來年在學術及各種活動的安排上更臻完善。我們收回575份家長問卷,回收率為95.8%。家長在各方面的回應均十分正面,對女兒的整體表現亦感滿意。數據分析如下:

     
1. 我的女兒今年更積極面對困難。 *2.96
2. 學校提供不同的生涯規劃活動令學生更認識自我,我認同女兒已能初步為自己的將來設立目標。(只需中一至中三家長作答,其他各級家長請填「不適用」) 2.83
3. 學校提供的不同生涯規劃活動令學生更掌握適合自己的升學方向,我認同女兒已能初步檢視個人升學或就業的計劃,為未來作出準備。(只需中四至中五家長作答,其他各級家長請填「不適用」) 2.85
4. 我的女兒在課外活動方面較過往有更多發揮的機會。 *2.91
5. 學校安排女兒參與校內和校外的學術活動及比賽,能有效提升女兒的學術水平。 *2.90
6. 學校能為女兒提供適切的課後支援(如拔尖班、導修班、保底班等)。 2.79
7. 學校以英語授課的課程及活動,有助提升女兒的英語水平。 *3.13
8. 我的女兒對節約能源的意識有所提升。 2.80
9. 透過校慶活動,加強女兒對學校的歸屬感。 *3.12

註: 評分2.90至4分為明顯同意、評分2.50至2.90分為偏向同意、評分1至2.50分為偏向不同意

此外,每三年學校會進行持份者問卷調查,以了解各持份者對學校的意見。我們隨機發出218份家長問卷,收回186份(達85.6%),家長對學校之看法從2011/12、2014/15及2017/18年度作比較如下:

家長問卷 2017/18 2014/15 2011/12
問卷量表 家長 同意
排序
家長 同意
排序
家長 同意
排序
我對學校氣氛的觀感

4.2

1

4.1

1

4.1

1

我對學生成長支援的觀感

4.0

2

3.9

2

3.9

2

我對家校合作的觀感

3.9

3

3.8

3

3.8

3

我對學生學習的觀感

3.4

4

3.6

4

3.5

4


「家長對學校氣氛的觀感」、「家長對子女成長支援的觀感」及「家長對家校合作的觀感」過去九年持續穩據首三位之餘,也有上升的趨勢。惟「家長對子女學習的觀感」卻有下降的情況。感謝家長對學校的支持及讚賞,並提出寶貴意見,讓我們可進一步優化學校發展,幫助學生在德、智、體、群、美、靈各方面得到全面發展。


    祝
主恩常偕

張美華校長
 
二零一八年六月二十二日


「我將你的話藏在心裏,免得我得罪你。」
(詩篇119:11)