閱讀週
13/2 老師於會上分享閱讀的樂趣和心得。
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曾廸雯老師透過《活著》主角福貴從富有人家變成一貧如洗，被逼當壯丁，摯親相繼離世，最後只餘一頭老牛與他孤獨過活的經歷，揭示在人民公社運動，大躍進運動時期下中國人的艱苦生活，勉勵同學更積極、樂觀地面對人生。 |
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林皓兒老師透過《The Further Adventures of an Idiot Abroad》鼓勵同學走出舒適區，拓闊視野，建立目標，一步步追求不同的夢想。 |
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陳子星老師透過《跟著愛情走》與同學一起體會愛情的偉大：古今中外，不論地位高低、家境貧富、天賦優劣，人們都擁有相同的感覺。 | |
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Mr. Rick Bundey透過《Northern Lights》主角萊拉為自己的信念而踏上追尋北地之光的旅程，探討人類宗教、教育等社會爭議的議題。 | |
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陳瑩瑩老師透過《FBI教你讀心術》教授同學FBI的偵訊技巧─嫌犯的誠信可從觀察得知，首先察看嫌犯的腳，然後向上推進，一直到臉，可信度會由腳到頭逐步遞減。 |
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| 同學專心聆聽老師的分享及會後借閱書展圖書。 | ||
14/2 家長書評分享會 家長透過《廖智：感謝生命的美意；無腿舞者激勵心靈的勇氣之書》勉勵同學效法殘疾人士勇敢面對生命，面對逆境時自主自強。 |
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15/2-16/2 中文科書籍展銷會 為鼓勵同學閱讀不同範疇的書籍及增加她們的閱讀興趣，不同圖書涵蓋文學、史地、數理等學科分別展示在展銷會中。 |
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17/2 班級閱讀交流 透過朋輩的閱讀分享，提升同學的閱讀意欲。 |
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